第八章
睡不着，楚希看着时间快到早上了，下去翻了翻厨房，没有什么吃的，看着那包面，想了想自己还没有下过厨，就想煮面应该挺简单的。
席楠下来的时候空气中蔓延着一股烧焦的气味，暗道不好。就在厨房里看到了楚希和一个黑黑的锅已经旁边碗里的不知明物体面面相觑。
最后还是席楠做饭，挽救了饥饿的肚子。
回到学校，还有两周就放暑假了，现在学校开始陆陆续续的考试了，今天是最后一节设计课，老师讲课到一半，让同学们休息十几分钟，睡觉的睡觉，上厕所的上厕所。
楚希出去上厕所，电脑没有关，何玟一直留意楚希的举动，见她出去了，看了看周围没有人看那里，何玟坐在楚希的位置上，把自己的u盘插进去，找到她的作业，导出来。
班里的人都知道她们关系好，她们闹僵的事情只有宿舍人知道，所以何玟的举动没有引起别人的在意。
楚希回来的时候看到何玟一晃而过的身影，盯着她看了一会，回到位置上发现自己的电脑被人动过了。
楚希默不作声，假装什么都不知道，一直到下课。
下课后楚希去了学院的监控室，以丢东西的名义查看了监控，把视频剪辑导出来了。
回到柟居苑，楚希看着监控视频，可以看到何玟趁她不在，把她的期末作业备份了。
楚希看着那一幕，抄袭作业可是要被开除的，到现在为止，何玟的意图已经很明显了，她盗走了楚希的作业，先一步交给老师，老师就会先入为主的认为那个作业是何玟做的，而自己的这份就会被当成抄袭。
当她万万没想到，自己去调查了监控，并拿到了证据。令楚希难过的是她精心设计的作业就这样被拿去玷污。
席楠一回来就看到楚希坐在沙发上发呆，走近了才看到桌上的电脑还在放着监控视频，把视频看了一遍，席楠就明白发生了什么。
席楠伸手揉了揉她的头，说：“要不要我帮你。”
楚希摇了摇头。
席楠绕的前面，看着她问：“那你打算怎么办？”
楚希把自己想的计划讲了。
转眼到了评讲交的作业的那天，老师把其他同学的作业都评讲完了，留下了何玟和楚希还没有讲。
老师把两张作业放出来，引起同学们的一片唏嘘声。
老师敲了敲白板：“这两张作业，很显然，它们是一样的，它们一张来自何玟同学，一张来自楚希同学。但是何玟同学的作业要比楚希同学的交的早，所以我想请问这两位同学，这是个什么情况？”
何玟站起来说：“老师，这是我辛辛苦苦想了很久才做出来的设计稿，我不知道为什么楚希会拿到了我的设计稿，我的电脑密码楚希是知道的。”
老师：“你的意思是楚希用你的电脑盗走了你的设计稿吗？”
何玟没吭声，但那一副我对你失望的表情就说明了一切。
楚希站起来：“老师，既然何玟同学认为我盗了她的设计稿，不如我们各自说一说设计理念。您觉得怎么样？”
老师点头，看向何玟。
何玟说：“当然可以。我设计这副设计稿的时候，我想的主题是温暖，家是人的避风港，人的港湾，所以我采用了暖色系来表述整体的熏染，给人一种很温暖的感觉。当初设计的时候，就想象自己回到家就想象回到了父母的怀抱一样。”
老师点点头：“不错。那楚希。”
楚希笑了笑：“说的很对，当初我设计的时候确实想的主题是温暖，但是我想请问何玟，你知道，设计稿上的东西为什么这么乱糟糟吗？”
何玟想说，我怎么知道，转了话头：“这得看你怎么理解了。”
“可我想先听听你的说法。”
“现在是你陈述设计理念的时间，请不要岔开话题。”
“何玟，你是不是根本就就不知道那些的意义。”楚希眼神一冷，抓住她不放。
“我说过了，这些是以温暖为主题，没有摆放整齐，是为了这个家不显得太冷清。”何玟慌了一下，但尽力稳住了。
楚希：“好的，那我来讲一下我的理念，这个设计稿确实是以温暖作为大的主题，但是我还有一些小心思，我把所有的东西都没有很整齐的摆放，甚至洗碗槽里还有没洗的碗，我就是想的是，家，既是温暖的，也是每一个在外面保持仪容的人一个回归自我的巢穴，当你在外面开心或不开心，你都可以回到这里，放纵自己，不用在意别人的目光，想睡觉就睡觉，想玩就玩，我可以连鞋子都不拖，直接就躺在床上，我也可以吃完饭碗都不洗，因为我不用在装给别人看，不用在刻刻板板。这是我的设计理念，谢谢。”
老师听完楚希的话，看向她是明显有赞许的目光。
何玟感到不妙，先发制人：“就算你说的很好，但是谁又能确定你不是拿了我的设计稿然后重新搜索的呢？”
楚希没看她，反而对老师说：“老师，我可不可以给大家看个东西。”
“可以。”
何玟有点害怕的出声制止：“你想干什么？”
楚希笑了笑：“我想干什么，你待会就知道了。”
楚希走上去导了视频，没着急点开，对同学们说：“我这人以前虽然有点看不起人，但是我从来不会做那种伤害别人的事情，今天这个设计稿到底是谁做的，就在这个视频里请大家一起做个见证。”
楚希点开视频，播放的赫然是何玟在趁楚希离开操作她电脑的画面。
何玟看到那个视频脸都白了。
楚希放完了视频：“现在，大家应该都清楚了是谁抄袭谁的了吧？”转头看向老师：“老师。”
老师点点头：“这件事我会向学校反映给予她严重的惩罚。”
楚希笑笑：“谢谢老师，但这个设计稿不会作为我的作业，我又重新设计了一副作业，现在就传给您。”
这件事情之后，何玟成了全校关注的重点对像，学校给予了劝退处理。
后来何玟拦住她，问，你既然早就知道了，为什么还要陪我演戏。
楚希：因为我想看看你做的是不是跟我想的一样。
楚希回想到那天席楠问她打算怎么办的时候，她是这样说的：“何玟盗走了我的作业，就是想让我背上抄袭的罪名，然后被开除。我想，我就如了她的愿把那张作业就上去，然后把监控视频放进去，让全班同学都见证她是这样做的，我要让她尝尝想陷害我的后果，唯一可惜的就是我的作业，我的作业还是要重新准备了。”
席楠下来的时候空气中蔓延着一股烧焦的气味，暗道不好。就在厨房里看到了楚希和一个黑黑的锅已经旁边碗里的不知明物体面面相觑。
最后还是席楠做饭，挽救了饥饿的肚子。
回到学校，还有两周就放暑假了，现在学校开始陆陆续续的考试了，今天是最后一节设计课，老师讲课到一半，让同学们休息十几分钟，睡觉的睡觉，上厕所的上厕所。
楚希出去上厕所，电脑没有关，何玟一直留意楚希的举动，见她出去了，看了看周围没有人看那里，何玟坐在楚希的位置上，把自己的u盘插进去，找到她的作业，导出来。
班里的人都知道她们关系好，她们闹僵的事情只有宿舍人知道，所以何玟的举动没有引起别人的在意。
楚希回来的时候看到何玟一晃而过的身影，盯着她看了一会，回到位置上发现自己的电脑被人动过了。
楚希默不作声，假装什么都不知道，一直到下课。
下课后楚希去了学院的监控室，以丢东西的名义查看了监控，把视频剪辑导出来了。
回到柟居苑，楚希看着监控视频，可以看到何玟趁她不在，把她的期末作业备份了。
楚希看着那一幕，抄袭作业可是要被开除的，到现在为止，何玟的意图已经很明显了，她盗走了楚希的作业，先一步交给老师，老师就会先入为主的认为那个作业是何玟做的，而自己的这份就会被当成抄袭。
当她万万没想到，自己去调查了监控，并拿到了证据。令楚希难过的是她精心设计的作业就这样被拿去玷污。
席楠一回来就看到楚希坐在沙发上发呆，走近了才看到桌上的电脑还在放着监控视频，把视频看了一遍，席楠就明白发生了什么。
席楠伸手揉了揉她的头，说：“要不要我帮你。”
楚希摇了摇头。
席楠绕的前面，看着她问：“那你打算怎么办？”
楚希把自己想的计划讲了。
转眼到了评讲交的作业的那天，老师把其他同学的作业都评讲完了，留下了何玟和楚希还没有讲。
老师把两张作业放出来，引起同学们的一片唏嘘声。
老师敲了敲白板：“这两张作业，很显然，它们是一样的，它们一张来自何玟同学，一张来自楚希同学。但是何玟同学的作业要比楚希同学的交的早，所以我想请问这两位同学，这是个什么情况？”
何玟站起来说：“老师，这是我辛辛苦苦想了很久才做出来的设计稿，我不知道为什么楚希会拿到了我的设计稿，我的电脑密码楚希是知道的。”
老师：“你的意思是楚希用你的电脑盗走了你的设计稿吗？”
何玟没吭声，但那一副我对你失望的表情就说明了一切。
楚希站起来：“老师，既然何玟同学认为我盗了她的设计稿，不如我们各自说一说设计理念。您觉得怎么样？”
老师点头，看向何玟。
何玟说：“当然可以。我设计这副设计稿的时候，我想的主题是温暖，家是人的避风港，人的港湾，所以我采用了暖色系来表述整体的熏染，给人一种很温暖的感觉。当初设计的时候，就想象自己回到家就想象回到了父母的怀抱一样。”
老师点点头：“不错。那楚希。”
楚希笑了笑：“说的很对，当初我设计的时候确实想的主题是温暖，但是我想请问何玟，你知道，设计稿上的东西为什么这么乱糟糟吗？”
何玟想说，我怎么知道，转了话头：“这得看你怎么理解了。”
“可我想先听听你的说法。”
“现在是你陈述设计理念的时间，请不要岔开话题。”
“何玟，你是不是根本就就不知道那些的意义。”楚希眼神一冷，抓住她不放。
“我说过了，这些是以温暖为主题，没有摆放整齐，是为了这个家不显得太冷清。”何玟慌了一下，但尽力稳住了。
楚希：“好的，那我来讲一下我的理念，这个设计稿确实是以温暖作为大的主题，但是我还有一些小心思，我把所有的东西都没有很整齐的摆放，甚至洗碗槽里还有没洗的碗，我就是想的是，家，既是温暖的，也是每一个在外面保持仪容的人一个回归自我的巢穴，当你在外面开心或不开心，你都可以回到这里，放纵自己，不用在意别人的目光，想睡觉就睡觉，想玩就玩，我可以连鞋子都不拖，直接就躺在床上，我也可以吃完饭碗都不洗，因为我不用在装给别人看，不用在刻刻板板。这是我的设计理念，谢谢。”
老师听完楚希的话，看向她是明显有赞许的目光。
何玟感到不妙，先发制人：“就算你说的很好，但是谁又能确定你不是拿了我的设计稿然后重新搜索的呢？”
楚希没看她，反而对老师说：“老师，我可不可以给大家看个东西。”
“可以。”
何玟有点害怕的出声制止：“你想干什么？”
楚希笑了笑：“我想干什么，你待会就知道了。”
楚希走上去导了视频，没着急点开，对同学们说：“我这人以前虽然有点看不起人，但是我从来不会做那种伤害别人的事情，今天这个设计稿到底是谁做的，就在这个视频里请大家一起做个见证。”
楚希点开视频，播放的赫然是何玟在趁楚希离开操作她电脑的画面。
何玟看到那个视频脸都白了。
楚希放完了视频：“现在，大家应该都清楚了是谁抄袭谁的了吧？”转头看向老师：“老师。”
老师点点头：“这件事我会向学校反映给予她严重的惩罚。”
楚希笑笑：“谢谢老师，但这个设计稿不会作为我的作业，我又重新设计了一副作业，现在就传给您。”
这件事情之后，何玟成了全校关注的重点对像，学校给予了劝退处理。
后来何玟拦住她，问，你既然早就知道了，为什么还要陪我演戏。
楚希：因为我想看看你做的是不是跟我想的一样。
楚希回想到那天席楠问她打算怎么办的时候，她是这样说的：“何玟盗走了我的作业，就是想让我背上抄袭的罪名，然后被开除。我想，我就如了她的愿把那张作业就上去，然后把监控视频放进去，让全班同学都见证她是这样做的，我要让她尝尝想陷害我的后果，唯一可惜的就是我的作业，我的作业还是要重新准备了。”